El Descobriment d’en Claudi
Un conte il·lustrat en el que descobrirem la música occidental a través de grans compositors que coneixerem acompanyats del seu protagonista i una proposta educativa, que trobaràs a l’interior.
Més informació
El conte ens narra la història d’en Claudi, que emprendrà un viatge al voltant del mediterrani on coneixerà compositors i gèneres musicals que el portaran a fer un viatge interior d’autoconeixement.
Inclou activitats, audicions i recursos per a desenvolupar l’educació artística i musical dels infants, tant a l’aula com a casa.
El viatge de les emocions
Una història il·lustrada per Gemma Capdevila per aprendre a posar nom al que sentim, compartir-ho i créixer junts a través de l’empatia i la bellesa de les connexions humanes.
Més informació
Cada capítol s’acompanya d’una obra musical perquè l’escoltis i t’acompanyi durant la lectura.
El viatge de les emocions narra les aventures d’una colla d’amics —l’Àlex, la Tate, la Najat, la Gemma i l’Albert— a través de paisatges màgics que els conviden a descobrir emocions com la felicitat, la solitud, la ràbia, la por, la timidesa o la tristesa.
Amb l’ajuda de personatges simbòlics, aprendran a mirar dins seu i a connectar amb els altres. Una proposta per educar en l’autoconeixement, l’empatia i la gestió emocional, tant a casa com a l’aula.
El carnaval dels Animals
Un poemari amb imatges en collage que ens convida a viure el Carnaval dels animals de Saint-Saëns amb poesia, moviment i música. Una experiència per llegir, escoltar, imaginar i jugar amb l’art.
Escolta la música de Saent-Saëns
Més informació
Cada pàgina es converteix en una fusió d’art, música i poesia que estimula l’escolta activa, la imaginació i el gaudi estètic.
Aquest poemari collage ens convida a endinsar-nos en un carnaval màgic on els animals prenen vida a través de les melodies de Saint-Saëns. Amb rimes juganeres i imatges dels animals en collage, cada poema ens presenta un personatge diferent: el lleó majestuós, els elefants lents, el cigne delicat…
Aquest llibre es complementa amb una proposta didàctica que trobaràs a l’interior per aprofundir en l’obra musical i treballar-la de manera activa i creativa.
Contes de cançons tradicionals
Un recull de contes inspirats en cançons tradicionals en el que es reversionen les històries que ens expliquen. Per llegir, escoltar i reconnectar amb la música de sempre a través de noves i actualitzades històries.
Més informació
En aquest recull de petits contes, la màgia de les cançons tradicionals es transforma en històries que ens transporten a mons plens de fantasia, emoció i saviesa popular. Cada relat neix d’una cançó coneguda, donant vida als personatges i situacions amagats darrere de cada estrofa, des d’un soldat enamorat fins al cargol que vol veure món.
Cada conte s’acompanya d’una proposta didàctica amb una guia de preguntes senzilles per guiar la lectura o l’escolta i activitats d’educació artística relacionades amb la història.
Un llibre per llegir a poc a poc, deixant que cada conte ens canti a la seva manera.
Proposta didàctica del Viatge de les emocions
Una proposta didàctica per treballar les emocions a través de l’art, la música i la creativitat per a explorar, comprendre i expressar el món emocional amb activitats creatives i artístiques adaptat a diferents edats.
Escolta la música de la proposta
Més informació
Aquesta proposta didàctica acompanya el conte El viatge de les emocions amb un conjunt d’activitats pensades per treballar l’educació emocional mitjançant la música, les arts visuals i la creativitat.
A partir del fil conductor de la història i dels seus personatges, s’ofereix una seqüència d’activitats que combinen la reflexió sobre les emocions amb l’expressió artística, utilitzant obres musicals i visuals de diferents èpoques i estils. Es fomenta la capacitat d’identificar, comprendre i gestionar les emocions, així com el pensament crític i la sensibilitat estètica.
El material inclou dues propostes diferenciades per a infants de 3 a 8 anys i de més de 8 anys (orientatives segons el desenvolupament individual), i es complementa amb la creació d’un pla transversal d’educació emocional vinculat al Pla d’Acció Tutorial del centre.
Partitures de colors: llenguatge musical
Un recull seqüenciat de partitures de colors amb propostes per aprendre i interpretar música a partir de la relació entre color, so, ritme i intensitat. Inclou activitats, partitures, teoria bàsica i pràctica instrumental.
Més informació
Què hi trobaràs al document
Activitats complementàries amb ukelele i enllaços a vídeos explicatius (canal Racó Musical)
Una introducció didàctica sobre les qualitats del so (amb activitats associades)
Una proposta de lectura i interpretació progressiva de 20 cançons tradicionals i conegudes
Activitats per a cada nivell (1r, 2n i 3r) per analitzar, interpretar, escriure, crear i reflexionar
Partitures de colors i convencionals, propostes de fonomímia i percussió corporal
Objectius d’aprenentatge
- Introduir els elements bàsics del llenguatge musical d’una manera visual i significativa
- Treballar la durada, l’alçada, la intensitat i el timbre a través de recursos no convencionals
- Interpretar partitures amb instruments de placa, boomwhackers, campanes o ukelele
- Desenvolupar la percepció auditiva, la coordinació i la comprensió rítmico-melòdica
El dia que la orquestra va perdre el compàs
El dia que l’orquestra va perdre el compàs és un conte musical pensat per acostar els infants al món de l’orquestra simfònica d’una manera propera, visual i emocionant.
A partir d’una visita de músics a l’aula, l’alumnat descobreix les principals famílies d’instruments —corda, vent fusta, vent metall, percussió i instruments electrònics— i aprèn a reconèixer que cada instrument té una veu pròpia dins del conjunt.
Més informació
Què hi trobaràs al document
Més enllà del coneixement musical, la història parla de l’escolta, la cooperació i el valor de cada aportació. El triangle, amb el seu so petit però essencial, es converteix en símbol d’una idea molt poderosa: no cal sonar fort per ser important.
El recurs inclou una proposta d’audicions guiades per treballar l’escolta activa, la identificació tímbrica i el paper de cada instrument dins de l’orquestra.
Què inclou?
- Conte musical il·lustrat en format PDF.
- Proposta d’audicions guiades.
- Audicions organitzades per famílies instrumentals.
- Referents musicals diversos.
- Propostes per escoltar, observar i conversar a l’aula.
Amb aquest recurs es treballa
- L’orquestra simfònica.
- Les famílies instrumentals.
- La identificació de timbres.
- L’escolta activa.
- La cooperació musical.
- El valor de cada aportació dins d’una creació col·lectiva.
- L’expressió d’emocions i sensacions a través de la música.