La castanyera del port

Conte breu on la castanyera viurà una emocionant aventura relacionada amb el dia de Tots Sants i Halloween a la ciutat de Barcelona.

Nivell recomanat:

Cicle mitjà i superior de primària

Àmbits:

Educació artística (música i plàstica), llengües, medi social i cultural

Sinopsi

Una boira misteriosa s’estén pel port de Barcelona la vigília de Tots Sants.

La Castanyera del Port, una dona humil i bondadosa, rep la visita d’una ombra amb ulls vermellosos que li anuncia: “Aquesta nit… la muntanya despertarà.”

Intrigada, decideix seguir les pistes que la conduiran per Montjuïc —entre cementiris, jardins i el vell castell— fins a descobrir un antic secret que connecta el món dels vius amb el de la natura.

Un conte que combina la màgia de la tradició catalana amb l’encant misteriós de Halloween, amb valors com la bondat, la valentia i el respecte per la natura.

Context i ambientació

El relat transcorre a Barcelona, entre el Port, la Rambla i la muntanya de Montjuïc, on la boira, el vent i les fulles esdevenen protagonistes.

La Castanyera esdevé un pont entre el món natural i el sobrenatural, fent conviure les dues festes de tardor: la Castanyada i Halloween.

Objectius educatius

  • Valorar les tradicions populars catalanes i comparar-les amb altres festes del món.
  • Desenvolupar la comprensió lectora i l’expressió oral i artística.
  • Estimular la creativitat a través de la música, la il·lustració i el moviment.
  • Potenciar la cooperació i la interpretació simbòlica del relat.
  • Reflexionar sobre els valors del coratge, la bondat i la connexió amb la natura.

Propostes d’activitats

Il·lustrar el misteri

Després de llegir el conte, cada alumne o grup pot il·lustrar una escena clau (la boira del port, la castanya amb el símbol, el gat negre, el castell, etc.).

Es pot fer servir tècnica mixta (ceres + aquarel·la) o digital.

Música i emoció

Inspirant-se en cada capítol, crear una ambientació sonora amb instruments Orff, percussió corporal o objectes quotidians:

  • Boira del port → sons suaus i irregulars
  • Cementiri → sons llargs, greus i tremolosos
  • Cor del bosc → sons càlids i harmònics

Es pot enregistrar o representar com a conte musicat.

El símbol de les tres fulles

Analitzar el símbol que apareix gravat a la castanya (espiral amb tres fulles).

Cada alumne pot dissenyar el seu propi símbol amb significat personal (amics, natura, emoció, família…).

Es pot transformar en penjoll, imant o amulet amb fang o cartró.

Lectura dramatitzada

Repartir els capítols entre grups i preparar-ne una lectura amb veus, efectes i música.

Els alumnes poden fer de narrador, Castanyera, Gat, Guardiana o Vampir.

Representació final al passadís o a l’aula amb llums tènues i música ambiental.

Itinerari de misteri (per a l’aula o el pati)

Convertir la lectura en una mini gimcana: cada capítol amaga una pista o pregunta que condueix al següent.

Feu un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *

← Torna enrere
Desplaça cap amunt