SA. Llenguatge musical a Cicle inicial i 3r
Una iniciació al ritme, la melodia i l’expressió a través del joc, el cos i la creativitat
Tres propostes didàctiques pensades per acompanyar l’alumnat de cicle inicial i a 3r en el seu primer contacte amb el llenguatge musical. A partir de materials manipulatius, contes, cançons tradicionals, codis visuals i jocs de creació, els infants aprenen a escoltar, representar, interpretar i expressar el ritme i la melodia amb tot el cos.
Les tres situacions d’aprenentatge parteixen de metodologies actives, inclusives i creatives, que respecten el ritme de cada infant i afavoreixen la participació, l’expressió artística i la connexió amb les emocions. La música s’hi viu com un llenguatge viu, proper i significatiu.
-
De casa nostra al món: les músiques del món ens parlen
Llenguatge i instrumentació a 3r. Un viatge musical per diferents cultures del món, combinant el treball de llenguatge musical amb l’exploració de músiques, danses i instruments d’altres regions. L’alumnat parteix de…
-
El ritme i la melodia prenen vida
Llenguatge i instrumentació a 2n. Donem vida a la música a través del cos, la veu i els instruments, desenvolupant progressivament la comprensió del llenguatge musical i la interpretació col·lectiva.…
-
La música també s’escriu
Introduim l’alumnat de 1r de primària en el llenguatge musical a través d’una experiència vivencial, creativa i manipulativa. El procés parteix del cos i el moviment com a primer instrument i evoluciona cap a…