Una proposta crítica i creativa per comprendre el poder de la música als mitjans
Descripció de la proposta:
Aquesta Situació d’Aprenentatge convida l’alumnat a analitzar de forma crítica el paper de la música en la publicitat i la societat de consum. A través de l’observació, l’audició i la reflexió, els infants descobreixen com la música pot influir en les emocions i en les decisions de consum. Alhora, es converteixen en creadors: ideen, dissenyen i enregistren el seu propi anunci publicitari amb un missatge ètic, emocional o transformador, incorporant música, cos, veu o recursos digitals.
La proposta té una dimensió crítica, creativa i performativa que posa en relació la música amb l’expressió artística, el pensament crític i el compromís amb el món que ens envolta.
Objectius generals:
- Comprendre el rol de la música en la publicitat i la seva influència en el consum.
- Desenvolupar l’esperit crític i la capacitat d’anàlisi sobre els missatges dels mitjans.
- Identificar els elements musicals (gènere, ritme, emoció…) en anuncis audiovisuals.
- Dissenyar un anunci que transmeti valors positius mitjançant la música i l’expressió artística.
- Experimentar amb la dansa creativa, les ombres o l’stop-motion com a mitjans d’expressió.
- Col·laborar activament en la creació, planificació i realització d’un projecte audiovisual.
- Participar en processos d’avaluació i metacognició compartida.
Què hi trobaràs:
- Activitats d’anàlisi crítica d’anuncis audiovisuals i la seva música.
- Dinàmiques per a treballar el pensament crític, la comunicació i l’expressió artística.
- Propostes creatives per crear un anunci propi amb cos, llums/ombres o stop-motion.
- Enfocament interdisciplinari: música, educació audiovisual, expressió corporal, valors i llengua.
- Rúbriques d’avaluació i coavaluació, així com eines per a la reflexió i l’autoavaluació.
- Integració de les competències artístiques, emocionals, digitals i ciutadanes.
A qui s’adreça:
- Mestres de música, educació artística, llengua o educació en valors de cicle superior.
- Equips docents que vulguin treballar l’art des d’una mirada crítica i creativa.
- Centres que vulguin integrar música i mitjans en projectes transversals.
- Grups escolars amb interès en el llenguatge audiovisual i la comunicació amb valors.
Una proposta per mirar, escoltar i crear amb sentit crític, artístic i compromès.
Codi del recurs
Sa18. Música, publicitat, emoció i art