
Guia didàctica per a mestres de 5è de Primària
Què és?
Una proposta interdisciplinària per descobrir i viure la Cantània 2025-2026 “L’últim rellotge”, amb música de Jordi Cornudella i text de Tina Vallès.
A través de cinc activitats artístiques i emocionals, l’alumnat reflexiona sobre el pas del temps, la calma, la memòria i la vida mitjançant la música, el moviment i la creació plàstica.
🌙 Objectius principals
- Despertar l’interès i la curiositat per la Cantània “L’últim rellotge”.
- Explorar conceptes musicals i expressius relacionats amb el temps i el ritme.
- Fomentar la reflexió sobre les emocions i el valor del present.
- Desenvolupar la creativitat a través de la música, el cos, la veu i la plàstica.
- Vincular les experiències personals amb la dimensió simbòlica i poètica de l’obra.
🧭 Estructura de la proposta
El recorregut didàctic es divideix en 5 activitats seqüenciades, cadascuna introduïda per diverses notes misterioses escrites pels personatges principals de la Cantània:
- El misteri del rellotge → Presentació sorpresa i ambientació inicial.
- Els pobles del temps → Audició i moviment expressiu.
- El meu rellotge interior → Reflexió emocional guiada per l’Enigma.
- Rellotges poètics → Creació artística i musical.
- El Poble de Després → Performance final i introducció a la Cantània.
Cada activitat incorpora:
- Objectius específics.
- Desenvolupament pas a pas.
- Notes dels personatges per a la motivació inicial.
- Criteris d’avaluació i rúbrica positiva basada en les competències artístiques i transversals.
Codi del Recurs
Sa. 23 Descobrim l’últim rellotge
🔒 Aquest recurs serà gratuït per a usuaris registrats.
👉 Ja tens un compte?
Inicia la sessió
📝 Encara no tens compte?
Crea’l ara per accedir a tots els recursos gratuïts.

Quina meravella!!Mil gràcies!!