Dinàmiques musicals amb emoticones

Un recurs innovador i versàtil per treballar la gestió emocional i expressiva de l’alumnat a través de codis visuals amb emoticones. Permet crear consignes col·lectives relacionades amb la música, el moviment i el clima d’aula a través del joc, la reflexió i la participació activa.

Nivell recomanat

Tots els cicles de primària (amb adaptacions segons el nivell)

Objectius d’aprenentatge

  • Desenvolupar la consciència emocional a través del cos i la música
  • Codificar emocions i consignes visuals per millorar la comunicació d’aula
  • Expressar-se mitjançant el moviment, la veu, la mirada i la gestualitat
  • Reflexionar col·lectivament sobre actituds, ambients i dinàmiques del grup

Què hi trobaràs al document

  • Propostes de dinàmiques d’expressió corporal i vocal a partir d’emoticones
  • Consignes per gestionar el volum, el moviment i la participació a l’aula
  • Activitats per assignar significats col·lectius a les emoticones de manera democràtica
  • Criteris per valorar interpretacions musicals, actituds de grup i emocions compartides
  • Recurs adaptable a l’educació artística, emocional i de convivència

Codi del recurs

Ee3. Dinàmiques musicals amb emoticones

Feu un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *

← Torna enrere
Desplaça cap amunt