Dossier d’audició activa

Escolta activa, emoció i cultura musical a l’aula

L’audició musical és un eix fonamental de l’educació musical a primària. No es tracta només d’escoltar música, sinó d’aprendre a escoltar: amb atenció, amb sentit i amb capacitat d’expressar allò que la música ens transmet.


En aquesta proposta trobaràs una proposta pedagògica completa d’audició musical de 1r a 6è de primària, elaborada des de l’experiència docent i pensada per facilitar una escolta activa, progressiva i significativa, alineada amb el currículum i amb una mirada global de l’educació artística.

Com es treballa l’audició al Racó Musical Educatiu?


La proposta parteix de tres idees clau:

  • L’audició és activa, no passiva.
  • El cos, l’emoció i la paraula són portes d’entrada a la música.
  • L’escolta evoluciona al llarg de la primària, igual que ho fa l’alumnat.

El treball d’audició comença des de la vivència corporal i emocional (cicle inicial), avança cap a la identificació d’elements musicals (cicle mitjà) i culmina amb una escolta conscient, reflexiva i crítica (cicle superior).

Una proposta estructurada de 1r a 6è

El dossier recull principis pedagògics per treballar l’audició, una graella progressiva d’audicions de 1r a 4t amb compositors i compositores, i dos projectes vertebradors per aprofundir a partir de 4t.

El carnaval dels animals (1r i 2n)

Una primera aproximació a l’audició musical a través del joc, la imaginació i el moviment. Audicions breus i descriptives, reconeixement de caràcter i contrast, i relació música–animal–emoció.

El descobriment d’en Claudi (4t)

Un conte musical narratiu que acompanya l’alumnat en un viatge per la història de la música occidental. A través del relat, es descobreixen estils, instruments, compositors i contextos culturals, integrant audició, dansa, moviment, instrumentació i creació.

El viatge de les emocions (5è i 6è)

Un projecte per al cicle superior on l’audició esdevé eina de reflexió emocional i escolta crítica. L’alumnat identifica emocions, analitza elements musicals, verbalitza sensacions i construeix un discurs propi.

Accés al dossier complet (només usuaris registrats)

El dossier complet d’audicions i escolta activa (1r–6è) inclou tota la fonamentació pedagògica, les graelles, orientacions i criteris d’avaluació, així com el desenvolupament complet dels projectes.

Aquest contingut està disponible exclusivament per a usuaris registrats del Racó Musical

Feu un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *

← Torna enrere
Desplaça cap amunt