SA. Cos, so i història 6è
SA. Cos, so i història 6è Explorarem la nostra identitat estacions de l’any a través de l’expressió corporal, musical i […]
SA. La tardor 5è
SA. La tardor 5è: l’estació més creativa A través de propostes creatives, paisatges sonors i endevinalles musicals transitarem la tardor
SA. La tardor 4t
SA. La tardor 4t: El que ballen les estacions L’alumnat escolta, balla, canta, crea i comparteix, tot desenvolupant les seves
SA. La tardor 3r. Música, ritme i tradició
SA. La tardor 3r: música, ritme i tradició Coneixerem aquesta època de l’any a partir de la creativitat, la reflexió
SA. La tardor 2n: sons, moviment i tradicions
SA. La tardor 2n: sons, moviment i tradicions. l’alumnat aprofundeix en la vivència de la tardor a través del cos,
SA. La Tardor 1r. Què passa quan canvia l’estació
SA. La Tardor 1r: Què ens passa quan canvia l’estació? Coneixerem la tardor amb l’observació sensorial de l’estació i es
Metodologies i avaluació, Mirades pedagògiques
Guia per a l’avaluació
Avaluar a l’educació artística és molt més que valorar un resultat final. Aquesta guia vol ser un punt de partida